Mission / Vision
L’école Monseigneur de Laval est la seule école francophone de la ville de Regina. Elle dessert les familles fransaskoises de Regina et des environs qui recherchent pour leurs enfants une école élémentaire et secondaire dans des pavillions séparés, une école qui offre une éducation en français langue première de qualité. L’enseignement est inspiré par les pratiques exemplaires employées à travers le Canada. Il favorise le développement de l’identité francophone des élèves grâce à une programmation enrichie, à l’engagement des parents, des familles et de toute la communauté fransaskoise envers la réussite scolaire.
Mission
L’école Monseigneur de Laval a pour mission d’offrir une éducation française de la 7e à la 12e année selon les programmes d’étude du ministère de l’Éducation de la Saskatchewan aux enfants de parents francophones et/ou ayants droits.
Vision
L’école Monseigneur de Laval vise à former ses élèves dans la langue française, à développer la culture fransaskoise et à leur enseigner la foi et les valeurs chrétiennes et catholiques de la communauté francophone afin de former des personnes ouvertes au monde extérieur et engagées dans le développement de leur communauté et de leur pays. L’école se veut une école qui vise l’excellence dans laquelle règne le dialogue, la concertation et la communication franche et ouverte afin d’établir et de maintenir un climat de confiance entre tous les partenaires.
Bienvenue à l'École Monseigneur de Laval
Pavillon secondaire des Quatre-Vents
!
L’adolescence est une période de découvertes, de choix et de possibilités. Au Pavillon secondaire des Quatre-Vents, nous accompagnons les élèves de la 7e à la 12e année dans cette étape importante de leur parcours en leur offrant un environnement stimulant où ils peuvent développer leurs passions, leurs talents et leurs ambitions.
Notre école propose une expérience éducative riche qui combine excellence académique, innovation, engagement communautaire et vie étudiante dynamique. Que ce soit dans les domaines des sciences, des arts, de la technologie, du sport ou du leadership, les élèves ont l’occasion de relever des défis, d’acquérir de nouvelles compétences et de se préparer avec confiance à leurs études postsecondaires et au monde du travail.
Des services d’accompagnement sont également offerts aux élèves issus de familles immigrantes ou migrantes afin de favoriser leur intégration scolaire, sociale et culturelle.
Fiers de leur langue et de leur identité francophone, nos élèves apprennent à devenir des citoyens engagés, ouverts sur le monde et prêts à contribuer positivement à leur communauté.
Nous vous invitons à venir découvrir une école tournée vers l’avenir, où les possibilités sont aussi grandes que les aspirations de nos jeunes.
Sébastien Ouellet
Notre équipe
À l’École Monseigneur de Laval, notre équipe travaille avec cœur et engagement afin d’offrir aux élèves un milieu d’apprentissage accueillant, stimulant et bienveillant.
Découvrez les membres du personnel qui accompagnent nos élèves dans leur parcours scolaire, personnel et francophone tout au long de l’année.
Personnel de l’école Monseigneur de Laval
Mohamed Ait Rajel
Chantal Archambault
Mouaadh Belhami
Adjoumani Brahima Bamba
David Carrobourg
Yvette Deguenon
Gaston Dubé
Ana Marin
Ivan Swanson
Historique
L’école Monseigneur de Laval a ouvert ses portes en 1980. Un tournant important dans sa petite histoire, c’est l’occupation en 1984 des nouveaux locaux situés au 2272, rue Pasqua.
Après plusieurs années de revendications par les parents fransaskois, l’école Monseigneur de Laval fut mise sur pied pour répondre aux besoins des francophones de Regina. Ce fut la première école francophone en milieu urbain en Saskatchewan.
En 1990, la 9e année fait son entrée à l’école Monseigneur de Laval et cinq élèves sont inscrits à ce niveau. L’année suivante, l’école, qui est fréquentée par 161 élèves, acquiert sa 10e année. Elle compte quatre élèves et elle est jumelée à la 9e année qui en compte deux.
Malgré ce pas de plus vers une école offrant une formation complète, soit de la 9e à la 12e année, les parents réclament que le niveau secondaire ait son propre établissement éducatif. Ils estiment que leurs enfants ont besoin de davantage d’espace pour poursuivre leur scolarité dans les mêmes conditions qu’offrent les écoles de la majorité. Cette demande est justifiée. L’école est beaucoup trop petite, malgré ses trois nouvelles portatives, pour accueillir 161 élèves. Le comité de parents, présidé à l’époque par M. Richard Marcotte, suggère d’aménager dans l’ancienne école Sister McGuigan, qui venait d’être fermée. La Commission scolaire publique refuse, ce qui amène les parents à intenter une action en cour contre la Commission scolaire publique. Le dossier s’est réglé le jour où les deux partis ont accepté le déménagement à l’école située au 1601 Cowan Crescent.
En août 2009, les élèves du secondaire déménagent dans les locaux communautaires du Carrefour des plaines. Les locaux ont été réaménagés pour accueillir 100 élèves du secondaire, de la 8e à la 12e année.
Aujourd’hui, l’école Monseigneur de Laval compte 290 élèves de la pré-maternelle à la 7e année et 100 élèves de la 8e à la 12e année, pour un total de 390 élèves.
Le Conseil des écoles fransaskoises désire toujours un nouvel édifice pour les élèves du secondaire. Le réaménagement des locaux du Carrefour des plaines n’était qu’une étape temporaire. La population étudiante augmente à tous les ans et le CÉF exige du gouvernement qu’il passe à l’action et accorde à nos élèves du secondaire une école qui leur offre autant que les écoles de la majorité.
Les parents sont très fiers de leur école et s’impliquent dans le cheminement académique et culturel de leur enfant. Vive l’école Mgr de Laval !
Gouvernance
et politiques
Le Conseil scolaire fransaskois
Le Conseil scolaire fransaskois (CSF) est composé de neuf conseillères et conseillers élus au sein des régions scolaires francophones. Chacun d’eux représente une région de la province pour un mandat de quatre ans. Le CSF assure la gouvernance des questions liées à l’éducation au sein du CÉF, au même titre que le font les « Boards of Education » des divisions scolaires anglophones.
Votre conseillère scolaire
Rosemarie Gelsinger
- rgelsinger@cefsk.ca
Les autres membres du Conseil scolaire fransaskois
Geneviève Binette
- gbinette@cefsk.ca
Roger Gauthier
- rgauthier@cefsk.ca
Nathan Poirier
- npoirier@cefsk.ca
Maria Lepage
- maria.lepage@cefsk.ca
Michel Lepage
- milepage@cefsk.ca
Monica Ferré
- mferre@cefsk.ca
Élizabeth Perreault
- eperreault@cefsk.ca
Oumnia Tahiri
- otahiri@cefsk.ca
Guy Roberge
- groberge@cefsk.ca
Élections au Conseil scolaire fransaskois
Vous souhaitez devenir membre du Conseil scolaire fransaskois? Consultez le document ci-dessous pour apprendre vos droits et les processus s’y rattachant:
- Règlements sur les élections du Conseil scolaire fransaskois.
Pour toute autre question sur les mises en candidature, le calendrier des élections, les renseignements sur le vote et les résultats des élections, n’hésitez pas à contacter le Siège social du Conseil des écoles fransaskoises en composant le 1.877.273.6661.
Le code de conduite des conseillères et conseillers scolaires
Les membres du Conseil et le Conseil s’engagent à une conduite morale et appropriée et se comporter conformément au code d’éthique en vigueur de la Saskatchewan School Boards Association.
Pour plus de détails, consulter la Politique 2.3 sur le Code de conduite dans le Manuel des politiques du Conseil scolaire fransaskois.
Conseil d’école
Rôle du Conseil d’école
Chaque école fransaskoise doit élire son conseil d’école, formé d’un minimum de quatre et d’un maximum de neuf personnes (selon la région scolaire). L’un des membres élus (représentant(e) communautaire) doit être un adulte de langue minoritaire représentant la communauté et habitant dans la zone de fréquentation de l’école. Les autres membres du conseil sont des parents d’enfants inscrits à l’école. Tous sont élus par les parents de l’école.
Le mandat du conseil d’école est de représenter les parents auprès du CSF et du CÉF en exprimant des avis, en participant à des activités de planification et de développement et en formulant des recommandations.
Chaque conseillère et conseiller est élu pour un mandat de deux ans.
Si vous désirez vous présenter aux prochaines élections, veuillez communiquer avec la direction de l’école.
Les procès-verbaux sont disponibles sur demande.
